Σ. Ζαχαράκη αποκλειστικά στον Sky: Στηρίζουμε τα νησιά, όπου χτυπάει η καρδιά της Ελλάδας

Στους Λειψούς βρίσκεται σήμερα η υφυπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, η οποία μίλησε αποκλειστικά στο sky και τη Νατάσα Παμπρή, γι’ αυτή την επίσκεψή της, στην αυλαία του σχολικού έτους, αλλά και για την προετοιμασία της νέας χρονιάς, την κάλυψη των εκπαιδευτικών κενών και της υλικοτεχνικής υποδομής των μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Η κυρία Ζαχαράκη επισκέφθηκε τα παιδιά του νηπιαγωγείου Λειψών συνοδευόμενη από το Δήμαρχο του νησιού κ. Φώτη Μάγγο, ο οποίος τόνισε μιλώντας στον sky πως “η υφυπουργός Παιδείας ήρθε στο νησί μας για να κλείσει αυτή τη σχολική χρονιά και είναι πολύ σημαντικό, αφού είθισται αυτές οι επισκέψεις να γίνονται κατά την έναρξη του σχολικού έτους”.

Η υφυπουργός Παιδείας σε μία συνέντευξη εφ’ όλης της ύλης επισήμανε αρχικά, με αφορμή την επίσκεψή της στο μικρό νησί των Δωδεκανήσων, πως

Αναφερόμενη στα επιτεύγματα των μαθητών Γυμνασίων της Δωδεκανήσου μέσα στην πανδημία, με την κατασκευή μέσω σύγχρονων μεθόδων ασπίδων και μασκών με εκτυπωτές 3D κλπ., η υφυπουργός έδωσε για μία ακόμη φορά τα εύσημα στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς και τόνισε τα εξής:

“Τα νησιά και ειδικά τα μικρά νησιά πρέπει να τα στηρίζουμε. Είναι πρότασή μας, έστω και σ’ αυτό το δύσκολο περιβάλλον και στην αρχή της επόμενης χρονιάς, με τη διπλή μοριοδότηση που πέρασε πριν από λίγο καιρό στο νέο Ν/Σ, με το γεγονός ότι θέλουμε να ενημερώνουμε τους αναπληρωτές νωρίτερα που πηγαίνουν κάθε χρονιά, να στηρίξουμε το ελληνικό δημόσιο σχολείο όπου κι αν βρίσκεται ο μαθητής και η μαθήτρια μας.

Αναφορικά με το πρόγραμμα τηλεκπαίδευσης των μαθητών εν μέσω καραντίνας, η υφυπουργός Παιδείας υπογράμμισε ότι ήταν πολύ μεγάλο το ποσοστό συμμετοχής, σημειώνοντας ότι τίποτα δεν ήταν δεδομένο. “Το κράτος έπρεπε να αντιδράσει άμεσα σε μία κατάσταση που ήταν απρόσμενη. Οι εκπαιδευτικοί μας δεν είχαν σε μεγάλο βαθμό την επιμόρφωση να το κάνουν. Κι όμως ανταπεξήλθαν σε μεγάλο βαθμό. Υποχρέωσή μας είναι λοιπόν να τους επιμορφώσουμε. Ήδη ξεκίνησαν προγράμματα μέσω του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και ήδη έχει προχωρήσει πρόσκληση πάνω από 160.000 να επιμορφωθούν από το υπουργείο Παιδείας, μέσω προγράμματος ΕΣΠΑ στα εργαλεία εξ αποστάσεως εκπαίδευσης γιατί είναι μία διαφορετική προσέγγιση στη μάθηση. Και βέβαια συνεχίζουμε με το να καλύπτουμε ανάγκες σχολικών μονάδων, τεχνολογικού εξοπλισμού”.

Αναφερόμενη και στην εκπαιδευτική τηλεόραση, πρόσθεσε ότι όλα αυτά είναι μία παρακαταθήκη, ναι με προβλήματα ειδικά στο σχολικό δίκτυο που τις πρώτες ημέρες υπερφορτώθηκε, αλλά από την άλλη με μία σημαντική προίκα, μία παρακαταθήκη για το δημόσιο σχολείο.

“Στα στοιχήματα της επόμενης χρονιάς είναι και η έγκαιρη κάλυψη και με την πιο έγκαιρη ενημέρωση των αναπληρωτών μας, οι οποίοι χρειάζεται συχνά ν’ αλλάζουν προορισμό. Η διπλή μοριοδότηση θα επωφελήσει κυρίως τα δυσπρόσιτα μέρη, όπως και να έχουμε φροντίσει για τις απαραίτητες πιστώσεις για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια, για να μπορέσουμε να καλύψουμε τα κενά και τις ελλείψεις νωρίτερα κι εκεί που χτυπάει η καρδιά της Ελλάδος, υπάρχει και μεγαλύτερη ανάγκη. Στο πιο μικρό νησί, στο πιο μικρό χωριό είναι υποχρέωσή μας…”

Τέλος, για την αυλαία σήμερα των πανελλαδικών εξετάσεων στα βασικά μαθήματα, με μία εβδομάδα παράταση από την προγραμματισμένη ημερομηνία, η κυρία Ζαχαράκη εξέφρασε την ικανοποίησή της για το ότι κύλησαν ομαλά σε πάνω από 1.050 εξεταστικά κέντρα σε όλη την Ελλάδα και με περισσότερους από 24.000 επιτηρητές, λόγω της ειδικής διαρρύθμισης των αιθουσών με λίγους υποψηφίους σε κάθε αίθουσα για τον covid-19.